本网讯（通讯员：李靖）为扎实推进校园心理健康教育工作，丰富学生课余文化生活，有效缓解学生学业与生活压力，引导学生正视情绪、悦纳自我，营造积极健康的校园心理氛围，5月22日下午，电子工程学院/智能制造学院举办“拼绘心灵，悦纳自我”主题拼豆创意活动，吸引了众多学生积极参与。
当代大学生在成长过程中，常面临学业竞争、人际交往、环境适应等方面的压力，容易产生浮躁、焦虑等负面情绪。相较于传统心理教育形式，本次活动以手工艺术疗愈为载体，形式新颖、氛围轻松。通过沉浸式手工创作的方式，让学生暂时脱离快节奏的学习生活，专注当下、沉淀心境，以趣味、温和的方式开展心理疏导，切实提升心理健康教育的亲和力与实效性。
活动现场温馨有序，工作人员提前备好各色拼豆、拼板、熨烫工具等物料，细致讲解创作技巧、操作流程及安全注意事项。本次活动不设置固定模板与评判标准，鼓励学生自由发挥、随心创作，用色彩和图案表达内心真实情绪与自我期许。
创作过程中，同学们全身心投入，认真挑选色彩、细致排布拼豆。一颗颗零散的彩色拼豆，在同学们的巧手下组合成型，化作独一无二的专属作品，每一幅作品都承载着同学们的情绪表达与生活热忱。创作完成后，工作人员协助大家熨烫定型，一件件精致的成品让同学们收获满满成就感。大家纷纷表示，拼豆创作的过程治愈又解压，有效平复了浮躁心绪，也让自己学会静下心来感受生活、接纳自我。
本次活动以艺润心、以美育人，为学生搭建了情绪释放、自我表达的平台，有效舒缓了学生心理压力，引导学生树立乐观自信的心态。下一步，我院将持续创新教育形式，开展多元化心理主题活动，深耕心理健康教育工作，守护学生身心健康成长。
（审核：赵倩青 责任编辑：周品）
