本网讯（通讯员：牛妞王洁）为深化教育教学改革，提升教师智慧教学能力，助力优质课程资源建设，10月14日，电子工程学院/智能制造学院教师能力发展工作坊在教学14号楼407会议室举办“智慧课程建设与应用”培训。本次培训聚焦智慧教育发展前沿，特邀超星泛雅集团高级讲师陆慧老师担任主讲。学院课程负责教师参加了培训，活动由学院院长助理姚玲主持。
培训伊始，姚玲结合当前教育数字化转型的时代背景，剖析了智慧课程与传统课程的差异，强调探索智慧课程建设的路径与策略，是破解传统教学痛点的关键，能为教师教学创新指明方向、为学院课程体系升级注入动能。
陆慧老师以案例为切入点，提出AI助教赋能教学全流程的实践思路，智慧课程并非“技术+课程”的简单叠加，而是以学习者为中心，通过大数据、人工智能等技术手段，实现精准教学、个性化学习、全景化评价的新型课程形态，深度挖掘学习数据，进一步为学生打造互动性更强、沉浸感更足的学习体验。
随后，陆慧老师围绕“智慧课程建设流程与教学设计要点”展开详细讲解，将复杂的建设过程拆解为“AI环境配置、任务引擎设计、图谱搭建、个性化智能体开发”四个关键步骤。智慧课程的教学设计需打破传统课堂的线性结构，重点关注“问题驱动式学习”“项目式学习”等教学模式的融入，通过设置真实情境任务，引导学生主动探究。讲解过程中，在场教师积极互动，针对“跨学科课程如何设计核心任务”“技术整合时如何平衡工具使用与教学目标”等问题及时提问，陆老师结合自身实践案例逐一细致解答，让抽象的教学理论变得具体可操作。
在实操环节，陆慧老师现场演示了智慧教学平台的全流程操作，涵盖课程资源的上传与分类、教学任务的发布与管理，以及学生学习数据的查看与分析等内容。通过对比不同课程的设计思路与实施效果，为参训教师提供了可借鉴的实践范式。针对教师们在自主练习中遇到的问题，陆老师及时给予解答与指导，确保每位教师都能掌握操作要点。
整场培训内容充实、节奏紧凑，陆慧老师深入浅出的讲解和答疑，教师们踊跃的互动提问，让培训氛围热烈而高效。此次培训还提供了PPT课件及配套文档资料，方便教师们在课后随时回顾学习，进一步巩固培训成果，完善的资料支持与实用的培训内容，让在场教师系统掌握了智慧课程的建设逻辑与平台操作技能，更新了教学理念，明确了后续课程改革的方向。
我院教师能力发展工作坊系列活动将持续聚焦教师专业发展的核心需求，陆续推出更多关于数字化教学、科研能力提升等主题的培训活动，为打造高素质专业化教师队伍、推动学校教育教学高质量发展提供有力支撑。
（审核：赵倩青 责任编辑：周品）
