机械设计制造及其自动化专业设立于2013年，以“智能制造”为专业特色，致力于服务地方制造业发展及转型升级，培养掌握数学和力学、机械原理和设计、制造工艺和装备、计算机和测控等方面扎实的知识，具备分析与设计、工艺与制造、测试与控制、系统与集成等方面工程能力，能够在现代制造领域从事机电产品的应用开发、生产制造、质量保证以及运营管理等工作的高素质应用型高级专门人才。结合区域经济发展需求，深度融合现代高新技术，确立了以数字化仿真为基础的“先进设计技术”和以柔性加工为核心的“智能制造技术”为特色专业方向。
专业于2021年获批安徽省“传统专业改造提升”项目，获得省、校级教学成果奖10余项，进一步提升了专业影响力。拥有2名省级教学名师、教坛新秀；建有6门省级精品课程、慕课等。建有3个省级平台，包括实验示范中心、虚拟仿真实验中心等。成立了机械创新研究所与智能机器人科研团队，为学生提供了丰富的科研与实践机会。
一、优质的教学团队
机械设计制造及其自动化专业教师共有15人，其中高级职称以上11人，占比73.3%；具有企业背景的6人，占比40%；博士4人，占比27%；硕士以上学历占比100%；“双能”师资占比73%；2人被聘 为安徽大学的专业硕士指导教师，教学名师1人，教坛新秀1人。
同时，该专业引进中科院合肥物质科学研究院研究员余彪、李碧春与本校教师组成项目合作团队，重点研究智能平台的控制技术，先后获批《轮式机器人平台精确控制技术研究》、《基于厢式货车的智能装卸设备研究》以及《车辆无人化改造关键技术研究》等多项纵向横向项目，大大提高了教师的科研能力，也为机械设计制造及其自动化的专业升级改造奠定了坚实的基础。专业教师获批省校级质量工程项目22项，发表教科研论文40篇；授权专利42项；为合肥云驾智能科技有限公司解决“无人驾驶车辆精确控制制”等实际问题课题20余项，横向课题经费50万元。
二、创新的合作模式
该专业与安徽尚展模具工业有限公司合作共建“新华-尚展”创新班。进一步改革教学模式，开启以企业工程师主导，引入实际企业项目研究，以实现项目设计成果为目标的项目式案例教学模式。巩固专业基础，强化专业技能，培养了一批具有实战经验的预备“设计工程师”，提高毕业生的核心竞争力。
同时，该专业拥有丰富的校企合作基地（长安汽车、国轩高科、博微太赫兹、尚展模具等8家企业），以校企共享基地为载体、企业导师为依托，培养实践和创新能力高素质应用型人才。
三、特色的学生培养
机械设计制造及其自动化专业经过多年的建设和发展，形成了以理论与实践结合为基础，科研项目和学科竞赛为驱动的大学生创新能力培养特色，即“三结合-三能力”应用型人才培养特色。鼓励学生主动参与科研实践、创新创业训练计划项目以及学科竞赛类项目，实现了技术与技能、工程与训练、应用与创新的多层次有机融合。
“三结合，三能力”的人才培养
学生在校期间通过实践活动（实验、实训、实习、社会活动）、竞赛（机械创新设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、大学生机器人大赛、中国大学生互联网+创新创业比赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等）、科研（加入老师科研团队、机械创新中心、大学生创新创业项目等）三个方面的活动获得分析解决问题的能力，实现学以致用。
学生先后参与了“特殊环境下无人驾驶汽车”研究项目、“无人洗地机”项目、“无人驾驶履带车辆”研究项目等，掌握一定的机械结构的智能化控制，为今后的智能制造奠定了基础。
学生参与省级及以上大学生创新创业训练计划共计29项，学生参与教师科研项目6项，独立发表论文13篇，以第一发明人申请专利10余项，学科竞赛获省级以上奖项47项以上。
四、高质的就业创业
毕业生目前就业主要分为机械设计、模具设计、机械制造和生产管理等方向。应用CAD/CAM等分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造。如进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高级技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。近五年平均就业率稳定在96%以上。考研升学率在10%左右，部分考研到合肥工业大学、北京理工大学、华中科技大学、浙江工业大学等知名高校。
第三方评价：在思而思学中的2022年全国民办大学机械设计制造及其自动化专业排名27，安徽省排名第二。
